ゆとり教育の最新情報 ： 脱ゆとり…中学で「ＩＴ」 「栽培」必修、小学は「栄養素」復活

　学習指導要領の改定作業を進めている中央教育審議会の技術家庭科部会は１２日、中学校の技術で、作物栽培や、ホームページ作成などのマルチメディア関連を必修化させる検討素案をまとめた。ものづくりを重視するのが狙い。また、小学校の家庭科で、中学で学ぶことになっている五大栄養素の学習を復活することも決めた。
　中学の技術分野では、（１）モーターを活用した作品を製作するなどの「エネルギー変換の利用」（２）ナスや稲をプラントで育てるなどの「作物栽培」（３）ＨＰや簡単なアニメーションを作成する「マルチメディアの活用」（４）障害物を避けるセンサーカーを製作する「プログラムと計測・制御」の４項目から１～２項目を選択させていた。
　今回の改定では、ものづくりなどの体験的な学習活動を重視。これらの全項目を必修とすることにした。
　一方、家庭分野では、「ゆとり教育」と呼ばれる現行の指導要領で学習内容を削減したために中学段階に移行したタンパク質や炭水化物などの「五大栄養素」の学習を小学校で復活させる。

食育基本法の成立で食育が
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（引用 yahooニュース）